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L'entretien annuel d'évaluation et suivi des compétences
Jour J pour N-1

1- Le Synopsis

Cocktail aux établissements Fournier pour le lancement du nouveau shampooing pour enfants "roudoudou".

Le directeur commercial remercie les équipes qui ont contribué à ce lancement.
Une semaine plus tard, c'est le « Bug » !

Le flacon du shampooing se détériore quelques heures après avoir été rempli.
Jacques Varlet, le nouveau responsable de l'ordonnancement se charge de mener l'enquête qui doit déterminer les causes exactes de cette incompatibilité entre le produit et son emballage.
Ce bug survient en pleine période d'entretiens annuels d'évaluation.
Les langues se délient et Jacques Varlet découvre rapidement que le fameux travail en équipevanté par le directeur commercial est loin de correspondre à la réalité.
L'entretien annuel d'évaluation est mal vécu, redouté, mal compris.
Certains collaborateurs disent qu'ils vont aux « notes », d'autres, que ces entretiens ne sont jamais suivis de résultats tangibles.
Jacques Varlet prône un management qui intègre un véritable suivi des compétences où l'entretien annuel d'évaluation devient le temps fort de la relation manageriale.
Jacques Varlet ne savait pas encore que le P.D.G. des établissements Fournier l'avait recruté pour piloter cette action.

2- Les Objectifs

Si vous souhaitez inscrire l'entretien annuel d'évaluation dans une logique manageriale globale et non comme un rendez-vous ponctuel et isolé, cette pièce est pour vous. A partir du problème posé dans ses différentes dimensions (relationnelles, sociales, organisationnelles...) chaque entreprise pourra mettre au point des solutions adaptées à sa culture et aux changements qu'elle veut vivre.

Cette pièce est le départ à un débat où chacun va réagir en fonction de son vécu, de ses angoisses et de ses attentes, s'appuyant sur une fiction parfois si proche de la réalité.

3- Les thèmes

- l'entretien : un temps fort dans une relation managériale,
- le manager : accompagnateur et pédagogue,
- le collaborateur : un moment pour faire le point et s'exprimer,
- dynamique individuelle et dynamique collective,
- la délégation et les exigences de production,
- l'identification des talents et la valorisation des compétences.

Elle a été jouée pour leur plus grand plaisir chez :


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